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멜도라 일상상자/공부상자

[TOEIC 독학] 목표달성 "750점 이상" - 2일차

멜도라 2018. 8. 30. 00:16

[TOEIC 독학] 목표달성 "750점 이상" - 2일차

 

교재 : 해커스 토익 스타트 RC/LC

계획 : RC-6주플랜 / LC-4주플랜

진도 : RC-1주 3일,4일 Grammar / LC-2일 Course 1,2,실전문제

 

1. Reading 2일차 공부 내용

  

▶ 1주 3일, 4일 Grammer

 

① 명사 : 사물의 이름을 나타내는 말

    - 종류 : 가산명사(단수/복수), 불가산명사

    - 위치 : 주어, 목적어, 보어 / 관사나 소유격, 형용사 뒤에 위치한다.

② 가산명사와 불가산명사 : 단수일경우 명사 앞에 관사 a/an, 복수일때 명사 뒤에 (e)s.

    - 가산명사 ex) source, result / 불가산명사 ex) advice, equipment

③ 명사 앞의 수량 표현

    - 가산명사와 쓰이는 표현과 불가산명사와 쓰이는 표현 구분하기

      ex) 가산명사 : each, few, both / 불가산명사 : much, a little

    - 단수명사와 복수명사 앞에 오는 표현 구분하기

      ex) 단수명사 : each, every / 복수명사 : many, both, other

④ 인칭대명사 : 사람을 가르키는 대명사 - 주격, 소유격, 목적격, 소유대명사, 재귀대명사

    - 소유대명사 : '~의 것'으로 해석하며 주어, 목적어, 보어 자리에 온다.

    - 재귀대명사 : '~자신' 주어=목적어 대상이 같을 때 온다. 주어나 목적어를 강조하기위해서도 쓰며 생략 가능.

⑤ 지시대명사 : 대상을 가르킬 때 쓰는 대명사, 지시형용사로도 사용.

    - that : 비교대상이 되는 명사가 단수

    - those : 비교대상이 되는 명사가 복수

    - 지시형용사 : '이-, 저-'로 해석하며 명사 앞에 온다.

⑥ 부정대명사 : 정확한 수나 양을 알 수 없어서 막연할 때 쓰는 대명사, 부정형용사로도 사용.

    - some : 긍정문 / any : 부정문, 의문문, 조건문

    - one-the other : 하나 - 나머지 하나 (두가지가 있을 경우)

    - one-another-others/the others : 하나-또 다른 하나-다른 몇 개/나머지 전부 (셋 이상일경우)

⑦ 대명사와 명사의 일치 : 명사가 단수이면 대명사도 단수여야 하며 명사와 대명사의 성(性)도 일치해야 한다.

 

☞ 연습문제 및 실전문제 풀이 후 모르는 단어 정리

(사실 단어 정리 더 해야하는데 모르는 단어 투성이라 시간이 오래걸려서 우선 찍어서 올림 ㅠㅜ )

 

 

2. Listening 2일차 공부 내용

 

① 시제 익히기

    - 현재 시제 : 사람이나 사물의 위치를 묘사하거나, 사물의 상태를 묘사할때 주로 쓰임. (is/are)

    - 현재 진행 시제 : 사람(사물)이 동적인 동작을 진행중인 묘습 묘사 or 사람(사물)이 정적인 상태 유지하는 모습 묘사

                            (be동사 + V ing)

    - 현재 완료 시제 : 진행되던 동작이 막 완료된 상황 묘사 (has/have + p.p.)

② 태 익히기

    - 현재 수동태 : 사물의 위치나 상태를 묘사할 때 주로 쓰임. (be동사 + p.p. - ~되어 있다.)

    - 현재 진행 수동태 : 사람이 사물에 동작을 가하고 있는 모습을 묘사(현재 동작이 행해지고 있는 상태 묘사)

                               (be동사 + being + p.p.)

    - 현재 완료 수동태 : 과거에 사물에 행해진 행위가 현재까지 지속되고 있는 상태 묘사. (has/have + been + p.p.)

 

☞ 연습문제 실전문제 풀이 후 받아쓰기 & 쉐도잉

(이번엔 많이 안틀렸당!! )

 

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