[야나두/영어] 4일차 동사(시제,조동사)

[4일차 학습일지]

 

야나두 공식카페 학습일지(원문) : http://cafe.naver.com/yanadoo/509521

 

주말의 마지막을 야나두와 함께 영어공부로 마무리를 하게되니 뭔가 새롭고 뿌듯하다.

학창시절에도 이렇게 공부를 열심히 하진 않았던거 같은데...

아직 4일차이지만 그간 해왔던게 조금은 헷갈리기 시작한다. 동사부분이... s의 붙고 안붙고...

 

다시 한번 복습을 하며 마무리를 지어야 겠다.

 

내일이면 형용사 부분을 들어가게 되는데 8품사가 끝나기 전 철저한 복습과 연습으로 더 익숙해져야겠다.

 

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오늘의 문장:

예시. I can do it / 난 할 수 있어.

01. I was a student

02. They went there

03. I will be a student

04. we must go

05. She can sing

오늘의 핵심 내용:

> 과거시제 : 하다동사(일반동사) + ed (불규칙 동사도 있지만 억지로 외우지 말고 하나씩 익혀가기),

                  이다동사(be동사) was/were

   미래시제 : Will + 동사원형(하다/이다동사)

   조동사 : 소금같은 것, 밥과 국 사이에 위치하며 '~할 것이다', '해야만 한다' 등 동사의 느낌을 전달 (느낌동사)

               may(~일지도 모른다) will(~할 것이다) can(~할 수 있다) must(~해야만 한다) + 동사원형

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그 이전에는 딱 요점만 학습일지에 적을 수 없었다면 동사로 넘어오면서 좀 더 딱 요점만 학습일지에 적을 수 있게 된 것 같은 느낌이다. 명사부분은 뭔가 요점만 예시문 들어가며 딱 쓰기가 애매했던 것 같아 블로그에 좀 더 장황한 설명도 늘어놓았던 이유가 컸지만... (내가 요점정리를 잘 못해서 그런걸수도...)

 

동사부분 부터는 카페에 쓰는 학습일지에 요점정리와 예문이 딱!! 되는...(?

그래서 카페에 쓴 학습일지를 그대로 들구왔다.

(사실은 귀찮아서...일지도.... )

 

내일도 영어공부 화이팅 해야지!! +ㅅ+

 

복습도 잊지말기...!